新聞動態

2012年第九單元《職業經理的領導力提升》學習心得選載一

2012-08-14 管理員 閱讀 2250

2012/8/14編輯:徐雪萍來源:年輕后備干部培訓學校

學習《職業經理的領導力提升》有感 集團人力資源中心 邱 宇 

    7月28日,我們學習了《職業經理的領導力提升》,劉輝老師通過深入淺出、引人入勝的講解,讓我無論在心靈上還是認識上都得到了一次全新的洗禮,受益匪淺。

    課程的開篇,劉輝老師分析了我國職業經理的領導力現狀:1、領導權威不夠,導致下屬執行力不高;2、領導很忙,但績效不高;3、領導的團隊形同團伙;4、成長空間不大。根據這些現狀,我們展開了《職業經理的領導力提升》這一課程的學習。

    社會是復雜的,時代是變化的。日新月異的技術革新,日益增加的全球化現象,日趨復雜的人口多樣性,都要求職業經理來重新審視自己,重新設計自己,并不斷提升領導力到一個嶄新的水平。

要提升領導力,聯系工作實際,從人際關系角度出發,可以從以下幾個方面做起:

    一、處理好與上級的關系

要熟悉上級的心理特征,進行正常的心理溝通。要設身處地從上級角度想問題,不要強上級所難。

    二、處理好與下級的關系

對下級要尊重;要信任下屬;要體諒下屬;要支持下屬;要鼓勵下屬;要經常商量;要幫助下屬;要頭腦冷靜;要體貼入微;要帶頭做表率。

    三、處理好與同級的關系

要注意加強同級部門之間的聯系和交往,以便取得配合和支持。

別的部門遇有困難需要幫助時,應在力所能及的范圍內,給予支持和幫助。與同級領導者之間有了矛盾,要注意在一定范圍內解決,不可在下級中散布,以免影響部門之間的關系。

    一個領導者要想真正提升領導力,就要處理好與上級、下級、同級之間的關系,的確不容易。這是因為協調人際關系是領導活動中十分復雜的事情,但只要堅持學習,勇于實踐,多加思索,就一定能不斷獲得提高。



家業集團年輕后備干部培訓學校心得體會 政興龍廣告 陳慧峰

    通過上一講的培訓課程,我領悟一些事情和要領:管理者≠領導,領導不是一個虛職,不是一個名號就能賦予的。關鍵在于精神,人心所向,及眾人所望才能配叫“領導”。

    領導力的強與弱直接會反應在下屬的執行力問題上。領導力不等同于霸道,不講情理的蠻狠管理只能是讓下屬的心隨著你的謾罵聲而遠去。不同的人要用不同方式去建立溝通的橋梁,但領導者對下屬的溝通必須抓住幾個要點:協助他去發現價值、體現價值。

    對于我自己來說:從純執行者到管理者的過度,讓自己覺得有些事情并不是以前想象的這么簡單。要有好的心態,端正自己的狀態,抓住公司的形態,體現自己的神態。要想告訴別人怎么做,言傳不如身教,身教不如境教。講話語音語調柔和平穩,是我最近的必修課。遇事慎思篤行,別人反映問題,不要直接當面反對別人的觀點,要去整理和分析后給別人誠懇的解答。尊重他人的同時就是尊重自己,因為只有這樣做你才能聽到不同的聲音,才能成長,這也就是一人計短,二人計長的道理。

    領導力提升不是一朝一夕的事情,需要時間的沉淀,需要知識的補給,我的路還很長,好在我還年輕,所以要抓住今天的機會,拿時間換空間。別讓今天的方便成為明天的悔恨。


職業經理的領導力提升培訓心得 集團財務中心 呂杰

    上周學習了劉輝老師的職業經理的領導力提升一課。讓我知道領導力是后天可以訓練和培養,不是天生的。課程中給出了領導力精辟定義。領導力:領導打造團隊、運行組織、駕馭資源的綜合能力,以達成組織與個人目標,領導能力就是把理想轉代為現實的能力。如何讓領導力真正落地,領導力提高原則選擇從兩點入手建設。一是領導完成任務與目標必備的能力,二是領導他人做人的能力,這樣才能更好地凝聚團隊。當然要提升領導力也并非一日能成,要提高領導力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。在平時的工作中,要時刻提醒自己,增強自我的修煉。當然我們要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤于學習、善于思考的良好習慣。 提升自我的領導力是一個長久而艱巨的過程,需要在平時工作中不段的學習、領悟,這樣才會有進步。


管理與領導 長興典當 楊繼康

    上周是《職業經理的領導力提升》課程,劉輝老師對管理和領導作了詳細的講解,“管理是通過控制來完成的,而領導是通過影響力完成的?!边@是管理和領導的最根本的區別。通過學習,使我對管理和領導有了更深刻的認識:

    首先,管理和領導針對不同的群體側重點不同。對 “雇傭軍”偏重管理,對“志愿軍”偏重領導。因為當員工還處在“雇傭軍”階段時,一般目標都各自不同,對于企業文化也還沒有完全融入,這個時侯往往主動性和自律性都不強,所以要偏重管理,因為管理的引導性和監督性更強。而一個優秀的領導者,身后必定有著一群追隨者,這些追隨者應該是企業中的“志愿軍”。他們已經很好的融入到企業文化中并且把公司的目標與自身的目標統一起來,主動性和自律性往往都比較高,所以應該偏重領導。

    其次,管理和領導的特性不同。管理目的性更強,偏重制度,而領導目標性更強并且兼顧人性。因為作為管理者所要做的是如何將企業的目標通過制度轉化成員工的日常行為,注重目標的完成能力;而作為一個企業的領導者,考慮的是如何制定目標并帶領自己的管理團隊不斷向目標前進,注重目標的鎖定能力。

    再次,管理者和領導者,對于自身的能力和要求不同。一個合格的管理者未必能成為一個好的領導者,因為一個優秀的領導者不僅僅是一個優秀的管理者,更重要的是領導者自身的修養以及人格魅力所產生的影響力。

    一個企業不能只重管理,管理只是手段,最根本的還是要讓員工找到自身存在的價值感。以力假仁,意思是在權利與仁德之間找到一個完美的平衡。


版權所有?2021 湖州市政工程有限公司   浙ICP備08012971號  浙公網安備 33050202000907號
亚洲av无码专区在线播放_午夜国产精品电影在线观看_亚洲国产天堂久久综合2261144_欧美另类videossexo潮喷zoom_午夜夜伦鲁鲁片免费无码